суббота, 13 мая 2023 г.

Кружок "Сувениры" 30.05.2023

 Здравствуйте, ребята!

Тема: Итоговое занятие

Этот учебный год был для нас с вами первым. Были в нем и радости и сложности. Мы приобщались к многогранному миру декоративно – прикладного творчества. С какими то материалами нам было проще работать, какие то не давались нам просто. Год учебный пролетел – мы отпраздновали и Новый Год, и День защитника, и 8 Марта, Масленицу, было много праздников и выставок.
Давайте сегодня поиграем?
1.Викторина
1). Что использовали древние люди в качестве украшений?
2). Какие материалы используются для изготовления аппликации ?
3) Из каких природных материалов можно изготавливать поделки?
4) Какие виды рукоделия вы знаете?»
5) Как называются нитки для вышивания?
6) Как называется искусство вязания узлов?»
7) И ткань и сборник карт по географии?
8) Какие детали кроят первыми, большие или маленькие?
9) Почему нельзя включать/выключать утюг мокрыми руками?»
10) Как называется разновидность бисера в виде стеклянных трубочек
11) Искусство составления букетов, а также сам букет, составленный по её принципам называется…
12) Древнее искусство складывания фигурок из бумаги.
2.Народная мудрость. (собери пословицу)
1) Кто любит труд,                                      
по уму провожают.
2) Землю солнце красит,                          
и рыбку из пруда.
3) Без труда не вытащишь                       
а человека- труд.
4) Глаза боятся,                                           а руки делают.
5) По одежке встречают,                          
того люди чтут.
3.Анаграммы. 
КАРКАС, НАТИРКА , АТЛАНТ, ТКАНИ,  ЛИГА ,  КАВАЛЬЕР,   МОЛЬБА.
Пример - ЛОГИКА – иголка

Желаю вам, ребята, дальнейших творческих успехов и находок, и надеюсь на встречу в следующем учебном году в нашей творческой группе, нас ждет еще много интересных открытий и увлекательных занятий!

Кружок "Сувениры" 23.05.2023

Здравствуйте, ребята!

Тема: Итоговое занятие

Сегодня у нас очень важное занятие, занятие итоговое. Предлагаю Вам проверить свои теоретические знания. 
1. Тестирование.
1. Природным материалом считаются:
а) шишки, кора, семена растений, ветки деревьев;
б) иглы, ножницы, циркуль, линейка;
в) салфетки, ткань, фольга.
2. Из чего делают бумагу?
а) из древесины;
б) из старых книг и газет;
в) из глины.
3. Что такое орнамент?
а) орнамент – это узор, построенный на чередовании элементов в определенном порядке
б) орнамент – это рисунок;
в) орнамент – это рисунок по ткани.
4. Что такое эскиз?
а) быстрый предварительный вариант работы;
б) продуманный до мелочей рисунок.
5. Для чего нужен шаблон?
а) чтобы получить много одинаковых деталей;
б) чтобы получить одну деталь.
6. Оригами – это…
а) город в Японии;
б) искусство складывания бумаги;
в) древний способ изготовления бумаги.
7. Материал, который наклеивается при выполнении техники «Декупаж».
а) обои;
б) салфетка;
в) пленка.
8. Какая краска используется для техники «Декупаж»:
а) эмаль;
б) акриловая краска
в) акварельная;
г) гуашь.
9. Для чего применяют декупаж:
а) украшения одежды;
б) игры маленьких детей;
в) для декора любых поверхностей.
10. Отметьте какие бывают стороны ткани:
а) лицевая;
б) изнаночная;
в) правая;
г) левая.
11. При раскрое ткани используются ножницы:
а) маникюрными;
б) садовыми;
в) канцелярскими;
г) портновскими.
12. Шаблон на материале необходимо размещать:
а) по центру материала;
б) как можно ближе к краю материала;
в) так, как захочется, это значения не имеет.
13. Папье – маше – пластичная масса, полученная из:
а) размоченного картона;
б) размоченной глины
в) размоченной бумаги.
14. Как правильно передавать ножницы?
а) кольцами вперед;
б) кольцами к себе;
г) с раскрытыми лезвиями.
15. Кисточку после работы с клеем необходимо:
а) вымыть водой;
б) вымыть водой с мылом;
в) выбросить;
г) высушить.
16. При работе с иголкой следует:
а) класть иголки на стол;
б) хранить иголки в игольнице;
в) втыкать иголки в одежду.
Я уверена, все справились на 5 баллов!

Желаю удачи!



Кружок "Сувениры" 16.05.2023

Здравствуйте, ребята!

Тема: 
Экскурсия на выставку детского творчества

«Детское творчество - это особая форма самостоятельной деятельности ребенка, в процессе которой он познает что-то новое, отступая от привычных и знакомых ему способов изучения окружающего мира, экспериментирует и создает нечто новое, особенное для себя и окружающих».

Детское творчество является один из основных способов интеллектуального и эмоционального развития ребенка, которое развивает творческое мышление, а также оказывает существенное влияние на формирование личности ребенка.
Давайте с вами совершим виртуальную экскурсию на выставку детского творчества. Посмотрите, каких работ там только нет!

Желаю удачи!

понедельник, 1 мая 2023 г.

Кружок "Сувениры" 02.05.2023

Здравствуйте, ребята!
Продолжаем совершенствовать своё мастерство!

Тема: Изготовление работ для выставок

Учебный центр «Инновации в культуре и образовании» приглашает  всех ребят и взрослых принять участие в творческих конкурсах :
II Всероссийский творческий конкурс  «Зеленая планета»       ссылка для заявки
Сроки проведения с 27 апреля года по 23 мая 2023 года
II Всероссийский творческий конкурс «Мир! Труд! Май!»       ссылка для заявки
Сроки проведения с 20 апреля года по 10 мая 2023 года
II Всероссийский творческий конкурс «Великая Победа»         ссылка для заявки
Сроки проведения с 24 апреля года по 16 мая 2023 года
Всероссийский творческий конкурс «Удивительный зоопарк»ссылка для заявки
Сроки проведения с 20 апреля года по 10 мая 2023 года
II Всероссийский творческий конкурс «Рыбки в аквариуме»   ссылка для заявки
Сроки проведения с 24 апреля года по 16 мая 2023 года
На конкурс принимаются работы, соответствующие тематике конкурса, в следующих номинациях: 
- «Аппликация» (аппликации в различных техниках исполнения); 
- «Пластилинография» (пластилиновые картины); 
- «Декоративно-прикладное искусство» (любые поделки, в том числе из пластилина); 
- «Изобразительное искусство» (рисунки в любой живописной технике с использованием любых материалов – карандаша, акрила, гуаши, акварели, темперы и т.п.); 
- «Рисунок в нетрадиционной технике» (рисунки в различных техниках исполнения: ладошками, пальчиками, нитками, трафаретами и др.); 
- «Раскраска» (раскрашенные работы, выполненные из фабричных или самостоятельных заготовок рисунков-раскрасок для детей); 
- «Семейное творчество» (например, поделки, рисунки, пластилинография, открытки и др., сделанные совместно детьми и родителями); 
- «Творчество без границ» (свободная номинация, любые работы на тему конкурса, например, графика, гравюра, выжигание по дереву, презентация, видео, фотозона, тантамареска и др.)

Ребята, у вас есть замечательная возможность попробовать свои силы, получить опыт,   узнать много нового  о монументальном искусстве, найти новых друзей.
Работая над новыми изделиями не забывайте выполнять правила по технике безопасности!

Пробуйте, творите!
Желаю удачи!